Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Здания для размещения Ташкентского филиала НИЯУ МИФИ закреплены за Агентством по развитию атомной энергетики при Министерстве энергетики Республики Узбекистан на праве оперативного управления согласно распоряжению Кабинета Министров Республики Узбекистан от 24 апреля 2019 года № 313-ф. В связи с этим между НИЯУ МИФИ и Агентством «Узатом» заключен договор о предоставлении в безвозмездное пользование имущественного комплекса общей площадью 28012,81 м² для осуществления образовательной деятельности Ташкентского филиала.

Разрешения органов государственного санитарно-эпидемиологического надзора и государственной противопожарной службы на проведение учебного процесса в используемых зданиях и помещениях имеются.

Учебно-лабораторная база, уровень ее оснащения

Учебный процесс в Ташкентском филиале НИЯУ МИФИобеспечен необходимым аудиторным и лабораторным фондом. Площади всех помещений соответствуют установленным требованиям и нормам. Все помещения, в которых проводятся учебные занятия, имеют современное оборудование, соответствуют санитарно-техническим нормам и противопожарным правилам. Эти помещения оборудованы необходимыми средствами связи и пожарно-охранной защиты.

Учебная-лабораторная площадь занимает 24499 м², что составляет 87 % от общей площади.

В целом состояние материально-технической базы удовлетворяет требованиям собственных образовательных стандартов НИЯУ МИФИ к материально-техническому оснащению помещений и лабораторий соответствующих направлений подготовки, по которым ведется образовательный процесс.

Лекционные аудитории и часть аудиторий, предназначенных для семинарских занятий, оснащены мультимедийными проекторами для чтения лекции в режиме презентации и интерактивными досками. Дисплейные классы оснащены компьютерами, объединенными в локальную сеть с выходом в Internet. Аппаратное и программное обеспечение учебных лабораторий постоянно обновляется. Все используемое программное обеспечение отвечает современным требованиям и является лицензионным или бесплатно-распространяемым.

*Учебные корпуса, в которых создана безбарьерная среда для обучающихся:
с нарушениями зрения частично - 3
с нарушениями слуха частично - 3
с нарушениями опорно-двигательного аппарата полностью - 3

Социально-бытовые условия

Адреса и количество койкомест, полностью и частично приспособленных для проживания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, приводятся ниже:
Студенческое общежитие ТФ НИЯУ МИФИ расположено по адресу: Республика Узбекистан г. Ташкент, Алмазарский р-н, ул. Университетская, 4. 5 этажное здание, площадью 3035 кв.м., в том числе жилая площадь 1750 кв.м. Общее количество жилых комнат: 180 (2-х и 4-х местные).

Здание общежития – 8 койкомест (полностью приспособлены для инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и маломобильных групп населения)​

Здание общежития – 172 койкомест (частично приспособлены)

Интернат для проживания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

2 октября 2021 года состоялась торжественная церемония открытия нового социального блока, расположенного недалеко от учебного корпуса Ташкентского филиала НИЯУ МИФИ. На мероприятии с приветственным словом выступили Министр высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, генеральный директор Агентства, директор филиала, а также профессора, учителя и представители общественности.

Социальный блок расположен недалеко от учебного корпуса Филиала. В нем есть здание общежития на 212 студентов, отдельная гостиница для иностранных профессоров на 21 номер, общежитие для преподавателей на 42 квартиры, большая кухня-столовая на 100 человек, тренажерный зал, футбольная и волейбольная площадки.

Информация о наличии объектов спорта

Сведения об условиях питания обучающихся

Сведения об условиях охраны здоровья

Все студенты и сотрудники ТФ НИЯУ МИФИ обеспечены качественным медицинским обслуживанием. В учебном корпусе филиала есть медицинский кабинет.

Сведения о библиотеках

Библиотечно-информационное обеспечение образовательных программ в университете осуществляет центр информационно-библиотечного обеспечения учебно-научной деятельности (далее – центр), отвечающий современным требованиям по техническому оснащению, предоставлению информационных сервисов, комфортности обслуживания читателей. Центр является частью единого образовательного пространства университета. К услугам пользователей центра – уникальный книжный фонд по естественным наукам, коллекция редких и ценных книг, фонд справочных изданий, включающий энциклопедии, словари и справочники по различным отраслям знаний. В состав фонда учебной литературы входит литература ведущих зарубежных и российских издательств, а также издания разработанные преподавателями НИЯУ МИФИ как в традиционном, так и электронном виде.

Миссией центра (библиотеки) является поддержка обучения и исследований в университете путем создания условий для доступа к информации и современным услугам, обучения современным методам работы с источниками информации, автоматизированного поиска, анализа информации и развития потенциала, соответствующего университету исследовательского типа. Сайт центра www.library.mephi.ru выполняет информационную и образовательную функции, где предоставляется доступ к ресурсам электронной библиотеки НИЯУ МИФИ. На сайте аккумулируется информация обо всех научно-образовательных ресурсах, предоставляемых обучающимся и сотрудникам университета, в т.ч. данные о периодических изданиях НИЯУ МИФИ. 

Для обучающихся, научных работников, преподавателей и сотрудников НИЯУ МИФИ (включая филиалы) на 2019/2020 учебный год открыт доступ к следующим электронно-библиотечным системам: «Айбукс», «Лань», «Юрайт», «Консультант студента», «Консультант врача», «НИЯУ МИФИ». ЭБС предлагают пользователям сервисные возможности поиска и обработки информации, позволяющие работать на больших массивах с высокой скоростью и эффективностью. Ресурсы ЭБС доступны с любого компьютера, имеющего выход в интернет.

Система доступа к собственным электронным образовательным и информационным ресурсам (аналитическим, библиографическим, цитатным и полнотекстовым базам данных) организована на базе центра информационно-библиотечного обеспечения учебно-научной деятельности НИЯУ МИФИ, точка доступа www.library.mephi.ru.

Сведения о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Перечень сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (полнотекстовых и цитатных научных ресурсов) на www.library.mephi.ru:

• American Chemical Society (ACS) – более 40 журналов по химии, https://pubs.acs.org(внешняя ссылка);
• American Institute of Physics (AIP) – около 20 журналов по физике, http://www.aip.org(внешняя ссылка);
• American Physical Society (APS) – более 20 журналов по по ядерной физике, физике высоких энергий, астрофизике, математической физике, механике и др., https://journals.aps.org(внешняя ссылка);
• Annual Reviews (AR) – база данных журналов по биомедицине, наукам о жизни, физическим и общественным наукам, https://www.annualreviews.org/action/showJournals(внешняя ссылка);
• Association for Computing Machinery (ACM) Digital Library – база данных журналов и материалов конференций для специалистов в области вычислительной техники, https://dl.acm.org/about/content(внешняя ссылка);
• Cambridge University Press (CUP) - более 330 журналов по различным отраслям знания, https://www.cambridge.org/core(внешняя ссылка);
• CASC - профессионально подобранная коллекция материалов и публикаций по традиционной проблематике компьютерных и прикладных наук, search.ebscohost.com(внешняя ссылка);
• Elsevier (полная коллекция журналов Freedom Collection) – более 3500 журналов по всем предметным областям, http://www.sciencedirect.com/science/journals(внешняя ссылка);
• Collection INSPEC на платформе компании EBSCO Publishing – содержит более 11 миллионов записей и охватывает свыше 5 000 журналов, 2 500 сборников с материалами конференций, книг, диссертаций, патентов и отчетов, http://search.ebscohost.com(внешняя ссылка);
• Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc (IEEE) – база данных IEL, https://ieeexplore.ieee.org/Xplore/home.jsp(внешняя ссылка);
• IOP Publishing Limited (IOP) – журналы и материалы конференций, http://iopscience.iop.org(внешняя ссылка);
• Optical Society of America (OSA) – более 20 журналов, https://www.osapublishing.org(внешняя ссылка);
• ORBIT Intelligence – патентная база данных компании QUESTEL, https://orbit.com(внешняя ссылка);
• Oxford University Press (OUP) – БД по общественным, гуманитарным, естественным, техническим наукам, информатике, медицине и др., https://academic.oup.com/journals(внешняя ссылка);
• ProQuest Ebook Central – более 28 тысяч полнотекстовых электронных книг по науке и технике от зарубежных научных издательств, https://ebookcentral.proquest.com/lib/mephiru/home.action(внешняя ссылка);
• Royal Society of Chemistry (Журналы Королевского химического общества) – БД по физике, химии, биологии и нанотехнологии, https://pubs.rsc.org/en/Journals(внешняя ссылка);
• Sage Publication – более шестисот журналов в области естественных наук, техники и медицины, https://journals.sagepub.com(внешняя ссылка);
• Science online (журнал) – https://www.sciencemag.org(внешняя ссылка);
• Scopus – крупнейшая в мире цитатная база данных, https://www.scopus.com(внешняя ссылка);
• SPIE Digital Library – коллекцию публикаций теоретического и прикладного характера в области оптики и фотоники, а также смежных дисциплин, http://spiedigitallibrary.org(внешняя ссылка);
• SpringerNature – мультидисциплинарная коллекция научных журналов, книг и справочных материалов, https://link.springer.com(внешняя ссылка);
• Taylor&Francis – мультидисциплинарная база данных, содержит около 2000 журналов, http://www.tandfonline.com(внешняя ссылка);
• Web of Science – цитатная база данных, https://webofknowledge.com(внешняя ссылка);
• Wiley – 1600 академических журналов по различным тематическим направлениям, https://onlinelibrary.wiley.com(внешняя ссылка) и др

СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания включает: «приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности».

На основании данного перечня в средства обучения и воспитания включены:

1. Материальные объекты, используемые в образовательном процессе: учебные корпуса, спортивный комплекс, тренажерный зал.
2. Оборудование, необходимое в образовательном процессе: приборы, учебно-лабораторные комплексы, научно-исследовательские лаборатории, спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), другое техническое и материальное оснащение учебно-лабораторных корпусов ТФ НИЯУ МИФИ, спортзалов и помещений, используемых для проведения практических занятий (перечень оборудования отражен в рабочих программах дисциплин и практик по каждой образовательной программе).
3. Учебно-наглядные пособия: наглядно-дидактические материалы, учебные и учебно-методические пособия и другие материалы, включенные в рабочие программы дисциплин (модулей) и практик, размещаются в учебных аудиториях ТФ НИЯУ МИФИ. Большая часть наглядно-дидактических материалов переведена в электронную форму и используется на занятиях посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств.
4. Компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства: компьютеры, компьютерные классы, компьютерные тренажеры, проекторы, экраны, веб-камеры, фото- и видеоаппаратура.
5. Электронные информационные ресурсы:

• Официальный сайт ТФ НИЯУ МИФИ
• Официальные каналы ТФ НИЯУ МИФИ Telegram - uz.mephi, mephi_life
• Официальная группа ТФ НИЯУ МИФИ ВКонтакте

6. Печатные и электронные образовательные ресурсы. Доступ к печатным изданиям осуществляется в библиотеке ТФ НИЯУ МИФИ, читальном зале, а также через электронные библиотечные комплексы.

Воспитательный процесс направлен на подготовку всесторонне развитой гармоничной личности, сочетающей в себе высокие профессиональные качества и социальную активность, основанную на твердой гражданской позиции и патриотизме.

Цель воспитания достигается посредством решения следующих задач:

• формирование у обучающихся системы профессиональных ориентиров и культуры; развитие их профессиональных компетенций, навыков и личностных качеств;
• формирование правового самосознания и культуры, активной гражданской позиции и навыков, необходимых для успешной социализации;
• формирование мотивации к труду, профессиональному совершенствованию и карьерному росту, а также навыков поведения на рынке труда;
• формирование культуры здорового образа жизни;
• формирование духовно-нравственных качеств личности, патриотического самосознания;
• формирование эстетического восприятия, развитие индивидуальных способностей и интереса к творчеству.

В университете создана и развивается  социокультурная среда как многомерное, иерархически построенное пространство, включающее в себя систему существующих социальных, культурных и иных отношений между людьми и общественными структурами;  традиции и обычаи, сложившиеся в университете; набор общедоступных видов деятельности, которые позволяют студенту продуктивно действовать, самоорганизовываться, саморазвиваться  и влиять на социальные процессы в обществе в целом и в профессиональном сообществе в частности.

Для занятий физической культурой и спортом, проведения тренировок, спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий  (соревнований спортивной направленности, спортивных праздников), работы спортивных секций используются  спортивный комплекс ТФ НИЯУ МИФИ (спортивные залы, тренажерные залы).

Средством воспитания обучающихся является их участие в работе органов студенческого самоуправления, студенческих общественных объединениях, участие в которых способствует формированию гражданской культуры, активной жизненной позиции обучающихся, развитию их самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, формированию умений и навыков самоуправления, подготовке к компетентному и ответственному участию в жизни общества.